Os pais muitas vezes se queixam de que seu filho é agressivo, egoísta, pensando que ele foi imprudente ou vice-versa, de que não funciona. Isto deriva de educação inadequada e auto-estima. Como encontrar um meio termo?
Se os pais estão pensando e leitura, problemas nacriançaVai ser muito menos. Porque, se você olhar na psicologia infantil: em todas as épocas, auto-estima características e leis próprias. Outra coisa, se os pais são tão básicos, que não ouvir a opinião de professores e psicólogos. E isso, é claro, em vão! Afinal, se você não trabalhar fora seus erros parenting, em seguida, a criança não seria feliz na infância ou mais tarde não será bem sucedido na vida adulta.
Auto-avaliação do pré-escolar
Se o bebê é muito alta auto-estima, ele tentará chamar a atenção para si, exigem conflito, tentando gerenciar todos os lados, para os direitos para si próprio, sempre e em toda parte.
Inflado auto-estima para pré-escolares - é a norma. Idade, bom, padrões de qualidade, que não precisam de lutar.
Erros pais. Os pais, por outro lado colocar a fronteira, ensinar uma criança a respeitá-los.
Baixa auto-estima entre os pré-escolares - é um problema, porque com a idade, geralmente não cresce em si, como a cauda de um lagarto, mas sim o contrário. crianças pré-escolares com baixa auto-estima vai ser ansioso, inseguro, sensível e desconfiado.
Toda vez que tento cativar os pais do que as crianças-ele: desculpas, o medo do fracasso.
Como devo trazer. Expandir emocional horizontes criança a compreender como é - para ouvir a opinião dos outros, respeitar seus sentimentos e desejos. Mas em qualquer caso, não se afogar sua auto-estima - acredite e sem seus esforços irão falhar mais tarde, deixá-lo desfrutar a sensação de que "Eu sou o melhor, o mais forte e mais bonita."
Auto-avaliação em pré-escolares e escolares: qual é a diferença / istockphoto.com
As causas da baixa auto-estima em crianças pré-escolares
- crítica constante dos pais ou outros adultos significativos.
- Falta de cuidados parentais (em particular, a falta de tempo juntos, férias, fim de semana).
- Exemplo adulto perdedor diante dos olhos (por exemplo, o pai, sentado no sofá o dia todo, e minha mãe, que constantemente repreende o marido).
- frequentes comparações com outras crianças, para demonstrar seu sucesso e fracassos da oposição, ou "mau comportamento" da criança. Comparação com os irmãos e irmãs torna a situação pior.
Como manter a auto-estima, se for muito baixo
- Não tenha medo de louvor, suporte, incentivar e aprovar
- Louve para a ação: olhar interessante em cada figura, as realizações em cada ação.
- palavras importantes devem ser: Eu acredito que você está certo, eu tenho certeza que você será bem sucedida.
- Você não deve criticar a pessoa em geral. A crítica das ações é possível sair. Mas uma crítica não deve esquecer de 5 vezes para elogiar a criança.
- Livrar-se dos atalhos soviéticas: chorão, tolo, crybaby, vagabunda, vagabunda.
- Nós admiramos tudo o que chegou a criança, se andar de scooter, construção Lego, tecendo bugigangas.
- É necessário apoiar qualquer criança hobby: montar uma corrida, nós voltar ao círculo de projeto Lego, tentamos bugigangas venda em instagrame. Desta forma, vamos mostrar à criança que acredita nele, que o que ele estava fazendo e que ele é bem sucedido, interessante.
- Vamos ordem. Muitos, mas pequena: em casa, na fazenda, em forças e humor. Geralmente, as crianças nessa idade gostam muito de adultos que: jogar fora o lixo, legumes cortados, lavar o chão, reparar a cadeira, torcendo um parafuso chave de fenda. Toda vez digamos graças, louvor, dizendo à noite o Papa alto sobre como você apresentou o filho de ouro de Deus!
Como testar o pré-escolar auto-estima e crianças em idade escolar
O teste mais fácil e mais comum - "Escada". Desenhar em uma folha de papel escada de 7 etapas ou pedir que a criança a fazê-lo.
Diga ao seu filho que, no degrau mais alto são os melhores filhos no meio (mostrar 2-3) - bons filhos, abaixe (4-5) - nem ruim nem boa, e os últimos, os escalões inferiores (6-7) para o mau crianças.
Faça uma pergunta: sobre o que passo seria você se coloca? Por quê?
Auto-avaliação em pré-escolares e escolares: qual é a diferença / istockphoto.com
resultados:
- 1 etapa - auto-estima elevada (lembre-se que este é o limite de idade para crianças pré-escolares, mas não estudantes).
- 2 - ligeiramente sobrestimados (ainda mais normal para pré-escolares).
- 3 - auto-estima adequada (tapinha na cabeça e ele próprio, e criança).
- 4 - ligeiramente subestimado (ajustar a educação).
- 5, 6 - baixa auto-estima (apenas no teste de furto caso novamente em poucos dias, para evitar o declínio situacional - tiveram uma briga com sua mãe, entrou em uma briga na rua, em apuros escolar / jardim de infância).
- 7 - criticamente baixa auto-estima (consultar com um psicólogo).
Ele também pode ser usado para metodologia de teste "Nome": Ofereça-se para chegar a um nome para si mesmo, que ele gostaria de ter, ou pode sair da sua própria, se quiser.
- Pergunte o que você gosta na nova, ou seu nome. Disclaimer seu próprio nome indica baixa auto-estima e insatisfação consigo mesmo e declaração confiante de que meu nome é a melhor prova em contrário.
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