Na Ucrânia, um em cada quatro crianças enfrentam assédio nas escolas, e quase a metade do nada as crianças, e ninguém diz, permanecendo sozinho com seus problemas. Como ajudar seu filho a sair do bulinga círculo?
É agora mais de 35 anos desde o lançamento das telas o filme "Espantalho" já não é o país em que o evento ocorre, o sistema escolar nos dizreformaMas em relação ao bullying, pouco mudou ...
O que é o assédio moral e porque as crianças começam a dividir o mundo em amigos e inimigos?
palavra o bullying denota a busca agressiva de um dos membros do grupo, e os tipos de perseguições se tornaram mais sofisticados, tais como cyber-bullying... Mas, em geral, seja em escolas particulares ou no governo, na sala de aula, onde 12 ou 35 pessoas, podemos enfrentar este fenômeno - o bullying, agressão e perseguição brutal de alguém algo que não é como os outros.
Já no 3-4 ª série, podemos observar todos os sinais bulinga. Porque o início da adolescência é fortemente deslocado. Adolescentes se tornar em 10 anos, não 13-14, como era anteriormente. E para os adolescentes vem à tona a necessidade de pertencer a um grupo. Eles começam a se dividir rigidamente o mundo em "nós" e "eles" estão lutando para se tornar o "seu" e unir-se contra estranhos.
Parar o bullying: o bullying tipos de crianças na sala de aula, e como ajudar o seu filho / pixabay.com
Quem é o culpado por assédio moral
grupos das primeiras crianças são formadas até mesmo no jardim. Mas desde a visita do jardim de infância não é um regular ou opcional, e as crianças são muito pequenas, são mais interagir com os brinquedos uns dos outros do que para o outro, em jardins de infância conflitos entre as crianças são situacional personagem.
Na escola temos um grupo de crianças reunidas ao acaso e deve ficar juntos muito tempo. Ninguém pergunta se eles querem estar juntos, ninguém pensa que eles são compatíveis, em princípio, que é o próprio ambiente, neste caso agindo violentamente.
Além disso, uma grande quantidade depende do professor, o adulto. Se o professor é rigorosa e moderadamente amigável, ele não tem medo de assumir a responsabilidade, é ainda capaz de um grupo tão diverso de pessoal para fazer isso com sucesso interagem. Caso contrário, quando as obras de professores sobre o princípio "você tem um monte - eu estou sozinho", "Acabo de ler o assunto," temos inicialmente forçado a criar um ambiente no qual mais e nenhum líder. Em seguida, as posições de liderança são ocupados por crianças agressoras.
Parar o bullying: o bullying tipos de crianças na sala de aula, e como ajudar o seu filho / pixabay.com
Quem são eles, os filhos, os agressores?
O assédio é sempre 4 grupos de participantes, cerca de 2 deles consistentemente ignorado quando se discute o problema do bullying.
1. Child-agressor é formado na família, em que seu ou de forma agressiva pressionado, ou simplesmente ignorar, fornecendo necessidades materiais, mas não percebe a alma. Acontece que o agressor se torna filho de pais divorciados, que é dolorosamente consciente do que está acontecendo na família e não pode encontrar uma outra maneira de lidar com os seus sentimentos.
Em qualquer caso, child-agressor - este é o homem que, por qualquer motivo, não têm calor emocional suficiente e apoio. E agora ele vem para a escola. Se esfriar meio é suficientemente simpático, compreensivo e professor compreensão, então os efeitos negativos de um potencial agressor será equilibrado e ser mais da natureza dos surtos. Se não houver amizade, as crianças são deixados a si mesmos - pulsos negativos serão redefinidos para seus colegas.
2. Formação do agressor - crianças que têm medo de doloroso estar no lugar da vítima. Portanto, eles tomam as forças laterais, pensando que deste lado do agressor não vai notar. Muitas vezes eles agem como catalisadores processo de iscagem, fazendo com que o agressor. Mais uma vez, devido ao fato de que o medo - se não o veneno a vítima, ele pode começar a envenená-los.
3. vítima - crianças que são um pouco diferente dos outros ou provocam o bullying próprio comportamento. Em qualquer classe existem shareware "outros" filhos, eles podem ser estranho, excêntrico, mas neste caso a tarefa do professor para legalizar essa alteridade, para dar-lhe um significado social positiva.
características comportamentais de todas as crianças, grupo percebido negativamente é ajustado adultos.
Por exemplo, uma criança que gosta de ficar sozinho, em recesso buscando um espaço isolado para a solidão, você pode chamar um introvertido que está cansado do grande número de contatos e precisa descansar. Cry-Baby pode ser chamado de natureza criativa e sensível. "Óculos" elogios para os vidros à moda e dizer o que eles dão a imagem de solidez. Aquele que come desarrumado e provoca o riso, você pode sempre ajudar e ensinar-lhes como se comportar à mesa. apoio embaraçoso para a coragem de tentar. Todas as tarefas desta adultos, e esta difícil tarefa, a partir do qual os adultos tentar renegar.
4. testemunhas -, um grupo invisível grande. As crianças que estão assistindo o que está acontecendo ao seu redor todos os dias, não estão diretamente envolvidos em um evento, mas tem sobre ele uma sensação diferente. E o que fazer com esses sentimentos, eles não representam. De acordo com pesquisas recentes o problema de bullying, testemunhas traumatizado ainda mais do que a própria vítima.
Parar o bullying: o bullying tipos de crianças na sala de aula, e como ajudar o seu filho / pixabay.com
O que devo fazer se o bullying na sala de aula: a fugir ou a luta
O que fazer se em uma sala de aula onde o seu filho, não é o assédio moral? Se o seu filho tornou-se uma vítima?
- Equívoco é que um psicólogo para trabalhar com uma vítima de bullying, ensiná-la a ser socialmente aceitável. Ou o trabalho com o agressor, ensinando-o a controlar a raiva.
- Informar a posição desta escola é que a solução para o problema do bullying - esta é apenas a tarefa do psicólogo da escola para o trabalho com a vítima eo agressor e trabalho educativo com os pais com antecedência. Normalmente, os pais do agressor "poddavlivat" documentos coletar, os pais da vítima executar-se.
- Errado também acreditar que o bullying, bem como o conflito pode ser resolvido na mediação - eles dizem, você só conciliar, amigos fazem agressor ea vítima.
Parar o bullying: o bullying tipos de crianças na sala de aula, e como ajudar o seu filho / pixabay.com
O adulto?
- Administração escolar Deve reconhecer a perseguição e assumir a responsabilidade por sua eliminação. Muitas vezes, o grupo é o suficiente para que haja um adulto responsável, ele chama uma pá uma pá, dando a cada falar e diz que é inaceitável e não será mais assim.
- trabalho do psicólogo com o agressor uma posição inútil de força. Aggressor necessidade de "domar" as relações humanas normais, e uma falta de que tem despertado em um instinto animal criança.
- O trabalho dos professores com todo o grupo, concluir as testemunhas na classe de ativos. Como regra geral, este é um bom, cool kids, que simplesmente não têm apoio suficiente para expressar-se de forma mais activa.
Na verdade, o bullying - um grupo de doenças. E você precisa tratar todo o grupo. E a ação deve ser abrangente. Conflito - uma relação de iguais, ocorre na intersecção de interesses. Bullying - um desigual relacionamento, um objetivo - para suprimir, subjugar o outro. Ou seja, ele é a violência. Qualquer tipo de violência pode ser interrompido. Ele está em nosso poder.
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