Para todos os pais que seu filho é o mais inteligente, mais capaz e o melhor, mas há certos padrões pelos quais julgar quão bem e harmoniosamente o desenvolvimento do bebê. O que deve saber e ser criança capaz em 2 anos?
desenvolvimento norma - TI habilidades médias, que deve ter um filho a uma certa idade. Não é necessário para tratar de tudo literalmente e tentar todos os meios para "encaixar" o seu bebê em um determinado quadro, mas se uma criança é algo está muito aquém certa habilidade ou não em todos, então ele deve mostrar o neurologista para se certificar de que o desenvolvimento de migalhas todos ordem.
desenvolvimento social
- comunicando ativamente com os seus filhos no playground;
- fez a primeira pergunta;
- cópias as acções de adultos.
desenvolvimento físico
- criança anda e corre de forma independente;
- subir e descer escadas;
- lata passo por cima de obstáculose subir em ascensão;
- inclina-se sobre o assunto, que está no chão;
- Ela abre a porta;
- aprende a pedalar a bicicleta;
- capaz de subir para fora do berço, ficar em um sofá;
- Ele pode jogar a bola;
- Ele sabe como desenhar uma linha de lápis, tentando chamar a oval;
desenvolvimento emocional
- teimosamente insiste em seu;
- virada em falha e folhas tentativas;
- caprichosa, gritando, mostrando ativamente seu descontentamento;
- exigindo gritos desejadas e insatisfação exposições;
- raiva em resposta às proibições e tom grave;
- se recusa a se comunicar com estranhos;
- chorando com a mãe na despedida;
- sorrindo, o contato de olho, mostra emoções vivas quando se lida com os entes queridos;
- Gosto de jogos e assistindo desenhos animados com interesse.
habilidades para a vida
- -se comer com uma colher e beber de um copo;
- ele tenta lavar e escovar os dentes;
- ele tenta se despir e vestir;
- pedindo um pote.
desenvolvimento da fala
- imita sons de animais;
- Ele disse que 20 a 50 palavras;
- Ele sabe e diz seu nome, pode mostrar quantos anos ele tinha;
- Ele começa a frases falar de duas ou três palavras;
- se falou pouco, mas entende tudo e ter um interesse ativo em todos os processos, também é uma variante da norma.
desenvolvimento mental
- Ele sabe e descreve as cores primárias: vermelho, azul, verde, amarelo, branco, preto, roxo, laranja;
- agrupar objetos por cor;
- Ele sabe sobre quatro formas geométricas;
- mostra no pedido de objecto de uma certa cor e forma;
- Ele sabe como colocar um quebra-cabeça ou um retrato de dois elementos;
- constrói cubos;
- coleta uma pirâmide;
- role-playing games (alimenta uma boneca, colocou o urso, o caminhão transporta tijolos, martelos martelo);
- série pode executar etapas 3-4: Levanta-te, toma o um livro, tomar uma tabela).
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