A primeira parte do material "Educar uma criança sob as leis do ciclo de desenvolvimento: de 0 a 7 anos," read aqui.
O segundo ciclo de 7-14 anos. Momento do nascimento da pessoa, "eu". Convencionalmente, este grande ciclo de vida pode ser chamado de "estágio" ou "bom aluno". O objetivo desta fase - para salvar a experiência individual e desenvolver a força de vontade. A palavra chave desta série, "individualismo".
casulo materna proteção ampliada e o papel fundamental da mãe transforma gradualmente a seu pai. A criança começa a separar-se do mundo exterior e de pensar logicamente. Agora ele fala de si mesmo na primeira pessoa e, em vez das habituais perguntas muitas vezes você vai ouvir os argumentos e objeções. A mente da criança começa a ativamente o trabalho em ordem para se encaixar no mundo material circundante e testar a sua força.
De 7 a 14 anos de idade da criança é um diálogo ativo permanente com o mundo exterior. Paz esteja com ele livros responsáveis língua, televisão, internet, escola, família, colegas. Como resultado desse diálogo é formado por um sistema interno de normas e regras de interação com os outros, que permanecerá com uma pessoa para a vida. A tarefa dos pais nesta fase - para preparar informações qualitativas para a aquisição de conhecimentos e as regras do mundo e da sociedade. Seleção de livros e filmes com situações da vida real e instrutiva, atividades de treinamento e desenvolvimento, grupos de estudo, ajuda na escolha de um passatempo, dosagem tempo na Internet e seu próprio exemplo - é a base para todo o comportamento social no futuro do seu filho vida.
Esta é a idade de ídolos, modelos e mentores. Não perca! Tente delicadamente e criança discretamente formar um círculo de comunicação. Em qualquer caso, não isolá-lo de seus pares.
momento mágico quando o seu poder para estabelecer as orientações valor correto para a vida futura: como avaliar situação, para encontrar uma maneira de decisões fazer, para fazer escolhas, para suportar a opinião da multidão, protegido e ser generoso. A chave do sucesso - uma profunda confiança mútua: alguém que sabe mais - a autoridade, mas quem sabe menos - ouvi-la e seguir o conselho. Em seu arsenal - a sabedoria acumulada da humanidade: contos de fadas, parábolas, literatura, cinema, história familiar, exemplo pessoal. Não recorrer a punição exemplar ou recompensas, o modelo vai levar a criança com eles na vida adulta.
Interesses e atividades da criança nesta idade são instáveis e mudam com freqüência. Muitas crianças começam a se envolver em algo que em breve perdem o interesse e switch, viciado em outra coisa. Ele não fala da impermanência como uma característica da personalidade da criança. Pesquisar e tentar - um processo normal neste ciclo idade. E muitas vezes as crianças que tiveram a oportunidade de escolher e se expressam em diferentes classes, encontrar um passatempo favorito que agrada e fica com eles para os próximos anos. E, às vezes torna-se uma profissão, uma questão de vida.
Também no "sete anos" modelo constante da interação humana com os valores materiais e atitudes sobre dinheiro. Abre um mundo de coisas materiais é o desejo de possuir algo próprio. Por exemplo, para recolher. Para os pais - este é o momento em que você precisa para aprender a lidar com as coisas e dinheiro. Dê ao seu filho a sua sabedoria de vida e lembre-se as crianças não como você dizer-lhes, assim como você faz. Thrift, pontualidade, senso de proporção, uma disposição razoável de propriedade e as finanças - estes e muitos outras qualidades benéficas associadas com a propriedade e dinheiro, transmitidos durante a segunda de sete anos ciclo.
Na linguagem da socionics, estrutura psico-informacional em que a criança é um trabalho árduo em encher a atividade de vida individual superbloco: ao mesmo tempo interagir com 4 funções da psique: os programas individuais, instrumentos individuais, a experiência individual e individual norma.
Surpreendentemente, a idade em que a opinião dos colegas é tudo, quando uma pessoa está experimentando uma pressão estimada tangível a multidão, a criança ainda é um individualista: ele interage com o meio ambiente através do prisma de seus desejos pessoais e precisa. Ele se sente como o centro do mundo, que é criado para atender suas necessidades - cerca de 14 anos. Este sentimento inspira, dá nem o sentimento incomparável da alegria da vida: acordar de energia principal do corpo. Se o bloqueio, "preso" na etapa anterior não é, e o desenvolvimento é "dentro do cronograma", nasal natureza sábia, a criança torna-se fisicamente ativo e intelectualmente curioso.
E aqui para o pai responsável é hora de desempenhar o seu violino mais importante na educação. Atender à crescente fome emocional e intelectual da criança inteiramente nas mãos dos pais. Tudo o que você colocar em uma criança desta idade, permanecerá com ele para sempre.
Em contraste com o anterior, neste ciclo da tarefa dos pais - desenvolver activamente "fraco" apresenta a mente da criança, treiná-lo nas situações em que é mal focados. aconselhamento Socionic para o desenvolvimento harmonioso da criança baseada em sua compreensão da psicanálise. Se a sua família cresce lógica, você definitivamente deve ser feito com ele formação ética. Ensine-o a entender o rico mundo emocional ea língua do povo. A lógica é sempre mais difícil para descansar. conhecimento principal que uma criança deve aprender a lógica - todas as pessoas são diferentes, e isso é bom. Toda pessoa tem direito à identidade, inclusive ele. Aceitar e compreender a diversidade ética das pessoas pode ser aprendido, e este conhecimento será a base para o modelo de comunicação adequada no futuro.
Se a sua família cresce ética, O treinamento deve ser lógico. Desenvolver a lógica por todos os meios disponíveis, é claro, ajuda a escola - ciências preencher a lógica estrutural do seu filho. No entanto, para o desenvolvimento eficaz dos componentes lógicos de personalidade que não é suficiente. enigmas de lógica, leia a análise, formulação de conclusões, a construção de estruturas, estudando mapas, ordenando as coisas na casa, explicação de regularidades, relações causais - todos estes trens e estende a lógica de uma criança com a ética, elevando o grau de harmonização personalidade.
Se a sua família Sensorik criança, Em seguida, com a idade de 7-14 anos, a sua tarefa - para trabalhar a parte mais intuitiva de sua personalidade. Ao desenvolver a fantasia e imaginação de sensação, você prestar um serviço inestimável para o seu filho - você aprende a conectar o mundo de coisas materiais para o mundo das idéias. Na junção desses mundos são obras-primas e descobertas nascidas. Assim, a intuição criança pode despertar os livros do gênero fantasia, contos de fadas de milagres, histórias de descoberta. Aprenda a sentir o tempo e fazer amigos com ele, conte-nos sobre o que "no tempo" - esta é uma grande palavra, e ela é muitas vezes precedida pela palavra "felicidade" e "sucesso".
Se você intuir criança, Em seguida, com idades entre 7-14 anos precisa de um trabalho ativo com ele sobre a tecnologia de sensor. Ensinar o seu corpo para sentir e entender a linguagem, cuidar da sua saúde, comer direito, observar limpeza e higiene, cuidar do seu corpo, roupas e localização, puro olhar. Claro, essas habilidades devem ser ensinadas a todas as crianças, mas Intuit é dada particularmente difícil, e formação nestas habilidades precisam de mais impulso. Além disso, intuitov necessidade de aprender a sentir seu território e para ser capaz de se defender. Eles geralmente preferem fugir do conflito e não fazer valer os seus direitos.
Por analogia, crianças introvertidas precisa aprender a superar as limitações e medo de se comunicar com os outros. Nesta época de timidez e timidez perfeitamente corrigido através de vários métodos, tais como o palco e agindo, aulas de dicção.
e aqui Extrovertidos-crianças necessário ensinar habilidades de auto-controle em comunicação: o respeito pela outra pessoa e a capacidade de ouvir sem interromper, prestar atenção à inadmissibilidade das obsessões desnecessários, tagarelice excessiva.
E outro ponto importante: 7-14 anos de idade - a idade certa para lançar as bases de hábitos com o plano e uso do tempo de forma eficaz. rationals crianças mais fácil de dominar as habilidades de distribuição seqüencial de tarefas no tempo. Mas para aprender a executar várias tarefas em paralelo, sem comprometer a qualidade, eles são mais complicados. No mundo de hoje de multi-tasking - um dos mais importantes componentes de sucesso. Treinando desta habilidade vai pagar generosamente no futuro para seu filho.
em Irracionais-criançasMultitarefa - sua propriedade inata. Mas trazê-lo começou a acabar, aderir aos regulamentos, o direito de distribuir o esforço no tempo, planejar e manter o plano - para muitos deles a tarefa mais importante. Os pais podem ensinar uma criança a organizar o caos de eventos e ações, em que vive. Atribuir tarefas principais, priorizar, ser consistente e trazer o acompanhamento através - as habilidades necessárias para educabilidade tipos de personalidade irracional.
Concordo, a gama de tarefas descritas para os pais é muito grande, ea forma como a educação é longo e difícil. Aqui está o segredo: quanto mais você usar a ciclicidade de conhecimento em desenvolvimento infantil e acompanhamento essas dicas, o melhor seu filho e toda a sua família vai sobreviver à crise aguda da adolescência. Por 14 anos, com o desenvolvimento adequado e uniforme da psique da criança completar a construção da unidade individual vida e formação sobre ele: a criança aprende totalmente o comportamento individual e "maduro" para uma reunião com a sociedade.
E para os pais chega a hora de papéis mudam novamente. Porque os professores pais tempo para se tornar um pai, um amigo.
para ser continuado
