Como apoiar adequadamente uma criança em diferentes idades: conselhos de um psicólogo

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A psicóloga ensinou como apoiar adequadamente uma criança em diferentes idades. Que tipo de apoio uma criança precisa em uma certa idade?

O período da infância - do nascimento à formação de uma personalidade adulta - é semelhante à transformação de uma borboleta, que passa por vários estágios de desenvolvimento: ovo-lagarta-pupa-imago. As necessidades e os desafios inerentes às crianças em diferentes estágios de crescimento são muito diferentes uns dos outros. Nesse momento, os pais também devem aplicar sua capacidade de serem flexíveis, relevantes e adaptáveis, de aceitar as mudanças dos filhos, de se desenvolver com eles.

Independentemente da idade, a primeira experiência é a mais memorável. Se for doloroso e prolongado e não houver tempo para se recuperar, pode causar trauma. Um desses períodos pode ser a vivência da criança no hospital, quando os pais não estão por perto, e a criança percebe os médicos, a enfermaria, os procedimentos pela primeira vez. Junto com a psicóloga Tatyana Lobodinskaya, analisamos como apoiar a criança em suas experiências, com base na psicologia da idade, para não formar um trauma.

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Infância - o período desde o nascimento até um ano de vida

Filho começa a se adaptar ao ambiente, forma as habilidades autônomas de respiração, digestão, termorregulação. Ele ainda está indefeso, apenas adultos com seus cuidados oportunos podem ajudá-lo a lidar com as tarefas básicas. Durante este período, são lançadas as bases da confiança no mundo circundante e nas pessoas, são formadas ideias fundamentais sobre o mundo.

Como sustentar uma criança nesta idade

As necessidades básicas de uma criança são segurança, preparação, contato tátil e emocional. Os pais, neste momento, comunicando-se com a criança por meio da comunicação corporal, a voz, satisfazendo suas necessidades básicas, são principalmente um meio de sobrevivência para o bebê.

Incentive seus filhotes a serem independentes

Primeira infância (de 1 a 3 anos)

A criança começa a perceber sua autonomia, o conceito de “nós” é transformado em “eu”: psicológico independência filho. Ele aprende a fazer algo sozinho (andar, comer, vestir). Uma criança nesta fase da vida é guiada pela fórmula "eu mesmo" e "eu sou o que posso". A partir da vivência das relações com os pais, certo tipo de apego se forma na criança. Este é um "estilo de trabalho" de construção de relações com as pessoas, que constitui a base da vida futura.

Como sustentar uma criança nesta idade

É necessário apoiar a criança em seu desejo de independência. Sempre tente reconhecer a importância das emoções do seu filho, tanto positivas quanto negativas, e em nenhum caso desvalorize as experiências da criança.

A própria infância ("idade do jogo", dos 3 aos 6 anos)

A criança se equilibra entre "iniciativa" e "culpa", entre "querer" e "não permitido". A fórmula “Eu sou o que quero” refere-se a esse período. As crianças se tornam "por que", exploram ativamente o mundo ao seu redor. Eles experimentam papéis diferentes, imitam, copiam, testam diferentes estratégias comportamentais.

Como sustentar uma criança nesta idade

Vale a pena viver o processo de tratamento com uma criança em idade pré-escolar de forma lúdica. Os pais devem estimular o aprendizado e a ludicidade, responder às perguntas do "por que", ser paternalista, mas também estimular a independência.

Principal suporte para criança de 3 a 6 anos - brincar

Idade da escola primária (6 a 8 anos) 

É hora de deixar a família: para uma sociedade que tem regras, ordens e requisitos claros. A criança aprende a se adaptar ao mundo de outras pessoas, estruturas, requisitos de aprendizagem sistemática. O interesse é a força motriz por trás desse período: "Eu sou o que aprendi." É o período da construção de amizades, da necessidade de ser aceito, principalmente entre os pares. Este pode ser um momento de dúvida, dúvida, reavaliação de verdades familiares, uma expansão acentuada de contatos e conhecimento.

Como sustentar uma criança nesta idade

As crianças em idade escolar já podem explicar muita coisa em um nível consciente. Não os intimide com os procedimentos ou consequências da doença, mas explique a viabilidade e os benefícios do tratamento. A criança precisa de amor e apoio dos pais para dominar habilidades desconhecidas necessárias para a adaptação social.

Início da adolescência (9-12 anos)

O processo está ativado puberdade. O papel dos pares torna-se ainda mais importante, a necessidade de pertencer a grupos sociais é crescente. As alterações hormonais podem contribuir para o aparecimento de ansiedade, instabilidade emocional, insegurança, abstinência.

Como sustentar uma criança nesta idade

É importante que as crianças do ensino médio estejam em contato com os amigos. Não se ofenda se o seu apoio não for suficiente para eles, mas certifique-se de que os filhos não se sintam desconectados de seus colegas. É necessário interpretar as tempestades emocionais repentinas e as transformações corporais que ocorrerão em breve. Isso forma a base da confiança dos pais, a crença de que existe alguém a quem recorrer para obter apoio, para compartilhar experiências.

Adolescência (12-16 anos)

O corpo está se transformando ativamente, é necessária força para aceitar a si mesmo, para construir relacionamentos com pares que também estão passando por tempestades hormonais. Ao mesmo tempo, os adolescentes precisam de mais tempo para ficarem sozinhos, as relações com os pais estão mudando de forma irreconhecível, novas liberdades estão sendo defendidas. A separação começa: separação de si mesmo da família parental, o surgimento de segredos. Além de todas essas tarefas, surge também a questão da escolha profissional: "Quem sou eu?", "Quem quero ser?" O adolescente se depara com uma tarefa importante: se recompor, aceitar, amar, encontrar objetivos na vida e construir relacionamentos de confiança.

Como sustentar uma criança nesta idade

Os alunos do ensino médio (adolescentes) desejam que sua opinião seja levada em consideração, que sejam tratados como adultos. Enfatizar acordos, delegação / redistribuição de responsabilidade. Respeite sua privacidade e não interfira em seu espaço pessoal.

Não interfira na privacidade do seu filho

Jovens (17-21 anos)

O período de novos papéis sociais, seu lugar na sociedade, rebelião e demandas maximalistas para si e para o mundo. Experimentos começam, tentativas de encontrar uma alma gêmea, uma busca por seu próprio caminho de vida.

Como se manter nesta idade

Meninos e meninas não estão mais formalmente na infância. Nesse momento, é importante que os pais apenas estejam presentes, não interfiram e acreditem no poder da juventude. Para que não fossem indiferentes, sugeriam ideias para o desenvolvimento, mas não davam promessas vazias.

É assim que se parecem os quartos familiares nos hospitais infantis públicos.

Para a interação dos pais com um filho doente, devem ser criadas condições favoráveis. Mas muitas vezes na enfermaria pode não haver lugar para parentes de pequenos pacientes. A organização de caridade Ronald McDonald House Foundation tem como objetivo melhorar a experiência da criança e de sua família no hospital. Há cinco anos, a Fundação cria e apoia Salas Familiares em hospitais infantis públicos - espaços de conforto familiar e aconchego do lar, para que pais e filhos fiquem juntos em um lugar difícil para eles período. Os parentes podem ficar no quarto enquanto esperam o bebê após os procedimentos, ou usá-lo para passar um tempo juntos, podendo em alguns quartos pernoitar. Os quartos Family contam com brinquedos e livros para as crianças, poltronas e sofás aconchegantes para os pais relaxarem, cozinha para cozinhar e banheiro. O uso de tais salas é gratuito e os hóspedes são recebidos por simpáticos administradores que irão ajudá-los, acalmá-los e tratá-los com chá ou café. Existem cinco salas desse tipo na Ucrânia: em hospitais estaduais regionais em Kiev, Kharkov, Lvov, Sumy e Vinnitsa.

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