Top 11 segredos para uma fácil adaptação à escola de Svetlana Roiz

Os pais são importantes para estar atento, para dar o apoio ea compreensão necessária. Trabalho através das propostas pontos psicologia experimental da canção sobre os anos escolares maravilhosas não parecem você e seu filho uma paródia da realidade.

1. Sinais de prontidão física, corporal para a escola - o início da troca dos dentes

Tudo carga escola - fadiga intelectual, emocional, físico - vai cair sobre o pequeno corpo. Se acontece que os nossos dentes niveladoras ainda não começaram a mudar, agora começamos a vigorosamente reforçar o corpo. Enquanto isso, o que você acredita - vitaminas, homeopatia, uma dieta equilibrada, exercício, de modo... Na primeira semana de aula é muitas vezes a imunidade não pode lidar com os novos desafios.

2. Psicólogo, conduzindo a entrevista em frente da escola, o garoto faz perguntas sobre motivação

• A motivação é um jogo (o bebê vai para a escola play). E uma criança jogar pelas regras. Se ele está cansado de jogar "Tudo partido sit za", que fica no meio de uma aula e começa a fermentar, falar ou comer. Este bebê tem um monte de brinquedos para a escola. Motivar o seu filho pode "amadurecer", mas a primeira vez é importante, claro, paciência e criatividade pais para pipsqueak ainda não decidiu "sair do jogo."
• Motivação social: a criança vai para amigos da escola. E ele não será mais falar e pendurado para fora. Ele precisa de ajuda para construir um relacionamento, e uma criança pode aprender a recusa, dizendo: "Comigo não tem amigos."
• motivação para a realização: "Eu estou indo para a escola para" The Twelve ". Na primeira classe não colocou estimativas. E sempre aprender com os 12 pontos não é possível. E se nós não damos uma "permissão" tal filho para ser diferente, para não permitir que ele para não justificar a nossa ambição, ele pode se tornar um perfeccionista e neurótico.
• formação motivação - amadurecer. Quando uma criança está aprendendo. Acontece também.
• 2 primeiras semanas do bebê é muito cansado - o novo regime, o estresse global na família, se acostumar a um novo relacionamento, uma nova carga incomum. Por favor, tome o cuidado de que, para que ele pudesse correr para fora depois da escola ou, inversamente, a dormir. Muitos alunos da primeira série se tornar mais emocional, choroso e agressivo na primeira semana de aula - isso é normal.

3. Ações do cérebro que são responsáveis ​​pela retenção da criança na mesma posição estão incluídos no emprego após 7 anos

• As crianças não podem ser perseverança, para não correr no recreio, para não ser ativo. Se os professores não têm conhecimento suficiente do que as crianças precisam de descarga, e eles não dar-lhes essa oportunidade, pelo menos não para repreender seus alunos da primeira série para o estado de "top" da casa. Suponha-se que após o funcionamento da escola na rua, o apartamento, pulando em um trampolim.
• Só depois de sete anos, muitas crianças podem sentir-se parte do sistema, respeitar as suas regras. parte sensação do grupo que nós - os estudantes, colegas, filhos. Muitas crianças não reagem a eles até que a pessoa ser convertido, por exemplo, "Masha, livro aberto."

4. Em casa, é importante a desempenhar na peça da escola com brinquedos eventualidades

• Os professores muitas vezes dizer que parte dos alunos da primeira série na palavra "crianças, livro aberto" não reagem dizendo: "Eu não sou a criança, eu Sasha"
• Se o bebê - a única criança na família, ou ele não compareceu jardim de infância, ele não estava acostumado com o barulho, a constante presença de estranhos perto, toque. Este bebê pode ser muito cansado e se queixam de que doeu (um toque outros, pode ser considerado como uma agressão).
• Com ele, você precisa jogar mais em contato, jogos físicos. Mal podia depois da escola para ser hiperativa ou muito lento.
• Se o professor é psico muito diferente, reações emocionais, estatura, o volume da voz da mãe e entes queridos das mulheres, uma criança pode ter medo. É importante explicar que o professor não fala em voz alta porque está com raiva, mas só porque ele quer ouvi-lo todas as crianças. Em casa, é importante a desempenhar Noise Maker.

Top 11 segredos para uma fácil adaptação à escola de Svetlana Roiz / istockphoto.com

5. A fim de facilitar a adaptação dos kiddies, é melhor na primeira semana de setembro para organizar reuniões colegas meninos no Game Center, em piqueniques, convidá-los a visita.

As crianças mais cedo aprender sobre, por isso vai se concentrar em seus estudos mais rapidamente.

Toda segunda-feira, a criança pode ser mais difícil, "puxar longe de você." Ele é chamado de "síndrome Monday". Depois de um fim com seus pais nos finais de semana difícil de integrar em um ambiente estranho. Na segunda-feira de manhã, nós abrandar o ritmo, abraçando separação com uma criança dar um pedaço de si mesmo - pulseira, emblema, pingente.

A escola - quanto mais cedo melhor - fazer uma colagem de fotos mordashek crianças, descreve as palmas de classe, cortá-los ou apenas para pendurar nas paredes. Quando uma criança entra na sala de aula e vê "a si mesmo" na palma da mão, ele imediatamente sente que ele tem um lugar e é "seu".

6. Certifique-se de que o garoto sabe onde o banheiro da escola, sabe como usá-lo, pode pedir para ir para a aula

Muitas neuroses escola associada a dificuldades WC: "Se eu estou gastando energia para garantir que algo para me segurar para não receber novas informações."
Muitas crianças sensíveis percebem o mundo "nariz". Eles não vão ter um produto que cheira mal a eles, não pode se sentir confortável em uma sala de jantar cheia de aromas.

7. Advertem os professores sobre as peculiaridades da criança: o que os produtos não comer, onde planta

Vamos trazer água, frutas, frutas secas, legumes e biscoitos. Lembre-se, este não é um capricho do bebê.

A primeira semana de aula toda a família pergunta: "Como?!" Na escola - bom ou nada, bem como na presença de uma criança - o professor. Se surgir uma situação em que a criança não é seguro, ele deve saber que você está longe de casa que za montanha. Mas em casa, ele vai ter uma dose de sua educação.

Quanto mais forte for a criança geralmente distraído, o mais perto que ele é o professor para se sentar. Para ser capaz de contato direto com a ajuda de um olho. E quanto mais vezes você precisa ventilar o ambiente.

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8. Esteja alerta para mudanças no comportamento da criança

Infelizmente, nem todos os professores são adequados. trauma psicológico fica cada vez mais a criança que assiste aos gritos de professores em seu colega de classe, ou humilha. Tenha cuidado com o que o seu filho diz que jogar fora da escola.

9. Os pais da primeira série à espera de um outro teste - credibilidade reorientação

Anteriormente escutas bebê e é reconhecida como a única informação a verdade da mãe e meu pai, agora na fala da criança pode ocorrer mais frequentemente frases como "E Marya disse de forma diferente. Você está errado. "

10. Na primeira classe, não pergunte lição de casa

Mas se você ainda em suas lições da escola um pouco de conjunto, todos os dias para reduzir sua presença no processo de sua implementação.

Livros que, em princípio, é possível dar secretamente e professores: Adele Faber, Mazlish Edeyn "como falar com as crianças, para que eles aprendem", "Como falar com filhos para que eles ouviram"; Galina Monina "Como superar as dificuldades no ensino de crianças"; Katherine Kvols "Alegria da educação. Como as crianças levantam sem punição "; Julia Gippenreiter "Lidar com o bebê. Como? "

11. Faça uma "vacina" contra os insultos escolares

Para as crianças, ressentidos muito sensíveis, especialmente se os seus nomes de fácil de fazer uma provocação, casas vêm-se com diferentes apelidos, que você pode escrever os nomes - a fim de antecedência "para ser vacinado" contra as ofensas escolares (dar um exemplo do Papa, seu avô, um).

Bebê-negativistam que são usados ​​para fixar a atenção apenas para os pobres, depois da escola para fazer a pergunta: "O que era bom?" Se a criança é difícil para começar inicialmente os adultos falar. À noite você pode jogar um jogo: era um dia mau para o (complexo) e foi um bom dia.

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