Sabe-se que as primeiras 3 semanas de que a criança é capaz de emitir 3 grito diferentes estrutural e funcionalmente: grito de fome; chorar de dor - resposta a sensação de dor; privação grito - a resposta à privação de alguma coisa, como tomar uma chupeta que uma criança suga ativamente
Na terceira semana de vida não é um novo sinal - um grito de solidão, tédio, para atrair atenção, o que reflete não só as necessidades fisiológicas, como é social personagem.
Por 3-4 meses de vocalizações - isso inclui todas as manifestações de voz - servir como um meio de interação interpessoal com os adultos.
A criança começa a pagar ativamente atenção à voz dos outros, responder adequadamente resposta a expressões faciais e tom de voz, mostrando tentativa de jogar e sorriso vocalizações.
Nos primeiros 6 meses temos visto um aumento constante de atividade de voz, o método mais eficaz de estimular é para se comunicar com os adultos. Especialistas dizem que o "Gulen" como um ponto muito importante para a formação de respiração discurso.
O processo de dominar entoação começa a criança no palco do "Gulen", e até o final do primeiro anos de vida com base no sistema de entonação linguagem adulta começa a dominar sistema de som discurso. Mas o tom da pergunta é formada apenas no segundo ano de vida.
Por esta idade, a criança desenvolve a capacidade de modular a voz de diferentes emoções acontecendo aumento quantitativo afiado de várias combinações dos sons da fala lepetnoy e a ocorrência subsequente do primeiro palavras.
