Nós oferecemos um calendário de desenvolvimento, que vai ajudar você a entender corretamente desenvolver o seu bebé e que mudanças de comportamento que você preparar em um futuro próximo.
O que pode bebê em um mês:
- Faz micromovimentos e faz sons ao ritmo da fala do orador;
- distingue cores (vermelho, amarelo, preto e branco) e as linhas celulares;
- correções olhar em declínio sobre ela um rosto humano;
- distinguir as características de sons;
- Eu sei que a voz da minha mãe, o cheiro, o toque das mãos;
- Ele se concentra o olhar em um objeto parado e segui-lo quando este é movido;
- deitado de barriga, tentando levantar a cabeça e espera.
O que pode uma criança de 2 meses:
- dota e encanta a todos sorriso radiante que aparece em resposta a uma voz ou o rosto inclinado;
- foco visual e mantém à vista de um objeto em movimento e parada;
- gira a cabeça para a origem do som, olhando através de seus olhos;
- mostra, em resposta à comunicação "avivamento complexa";
- deitado de bruços, tentando manter sua cabeça;
- profere sons vogais vokaliziruya;
- roda com o tambor na parte de trás.
O que pode uma criança em 3 meses:
- pessoa aprende a mãe eo pai, rindo durante a comunicação;
- impertinente e ganidos, gritos de protesto;
- coo, coo, mantém um diálogo com o adulto;
- Ele põe suas mãos em um enforcamento acima dos brinquedos de berço;
- Ele pega um brinquedo e puxou-a em sua boca;
- Ele levanta a cabeça, deitado de bruços e inclinando-se sobre o braço;
- aletas da parte de trás para o lado;
- repousa sobre pernas em uma superfície dura com o apoio nas axilas;
- Ele está segurando sua cabeça e controle;
- encontra a fonte do som e luz.
O que pode um filho de 4 meses:
- aprende mãe (ou uma pessoa permanentemente cuidador) e preferem que todo o resto;
- Ele reconheceu a voz de pessoas familiares e os distingue de estranhos;
- saídas ROULADES Utters primeiras sílabas;
- pendurado capturas de brinquedo uma ou duas mãos ao mesmo tempo;
- Ela pega seu nome e responde a ele;
- levanta a cabeça e os ombros, deitado de costas;
- Ele reage de maneira diferente às coisas familiares e não familiares;
- aloca "favoritos" e brinquedos "unloved";
- ao alimentar peças com cancro da mama ou garrafas, que o suporta.
O que pode bebé em 5 meses:
- feliz em considerar uma pessoa nas fotos;
- coo melódico, cavaco acontecendo;
- agarra, segura, toques, puxa a si mesmo, jogando objetos;
- distingue entre amigos e estranhos;
- demonstra atitude cautelosa em relação a estranhos;
- yourself 5-10 minutos envolvido em brinquedos;
- rola sobre de volta ao estômago, puxa em seus braços, tentando sentar-se;
- deitada em seus descansos de estômago na palma das mãos rectificado;
- Ele toca nas tagarela "cuco" aos Tales batida.
O que pode uma criança de 6 meses:
- tagarela e simula sons audíveis;
- atentamente escuta o discurso;
- achados objetos aparência, você está falando;
- Observa-se uma certa distância para fora;
- Ela muda o brinquedo de um lado para o outro;
- Ele joga que agarrou, pode rapidamente puxar para cima o brinquedo de corda;
- deslocar os objectos a partir de um recipiente para outro;
- arrasta-se para o brinquedo, que se situa a uma distância de 10-20 cm do braço;
- aprende a levantar-se, segurando em um suporte.
O que pode uma criança de 7 meses:
- Ele entende o significado de muitas palavras;
- emocionalmente muito ligado a sua mãe, se apega a ele;
- Ele começa a sentir medo quando se despede com sua mãe;
- pode colocar pequenos objetos em geral;
- mantém-se firme no apoio, em cruzamentos de apoio;
- aprender a sentar-se por conta própria;
- aprende a rastejamento;
- vira de barriga para frente e para trás;
- pode comer com uma colher e beber de um copo;
- lembra as ações para manter a limpeza e "lembrá-los" de sua mãe;
- Ele joga "Ladushki" e jogos gestuais semelhantes.
O que pode uma criança de 8 meses:
- tagarela, como se dissesse;
- Ele entende e responde a pedidos como "me dê sua mão", "tilt";
- jogar com o desempenho de ações simples ( "Ladushki"), de dança;
- experimentando medo intenso quando se despede com sua mãe;
- divide claramente as pessoas em "nós" e "eles";
- assustados com, sons repentinos inesperados (aspirador de pó, chamada, cachorro latindo);
- significa independentemente levanta e caminha no suporte;
- Ele está sentado sozinho;
- Ela começa a ativamente rastreamento;
- pode morder e mastigar alimentos macios;
- Vai com alimentos em pó puré;
- calmamente aceita pot plantio.
O que pode uma criança de 9 meses:
- Faz sons borbulhantes na serenata;
- mostra o nariz, boca e outras partes do corpo mãe, bonecas, para si mesmo no espelho, às vezes corretamente, "ficando" um dedo no lugar certo;
- coloca os dedos em todos os buracos;
- pode rasgar e deformação, o papel crumples em argila de palma;
- pode virar as páginas de livros de papelão grosso;
- sozinho senta, senta, anda no suporte, rastreia;
- levanta-se sem apoio;
- ritmicamente salto e agachamento em um suporte ou segurando a mão de minha mãe.
O que pode uma criança de 10 meses:
- Ele ouve a voz de um adulto e imita-sons;
- leva piadas no endereço;
- destaca as orelhas engraçado combinações de som e ri deles;
- goza de jogos, diversões;
- insere um assunto para outro;
- Ele prefere pequenos objetos próximo;
- usando um puxa o outro objecto;
- deliberadamente jogar objetos ou brinquedos;
- máquina de rolos, empurra a bola, bonecas;
- Ele está sentado, engatinhar, andar de apoio;
- silenciosamente se separaram com o peito;
- mastiga alimentos picadinha;
- Ele está tomando um interesse ativo em outras crianças.
O que pode uma criança de 11 meses:
- entende pais falam sobre si mesmos eo que está acontecendo ao seu redor;
- pronuncia as palavras, imitando as vozes de animais e aves;
- cumpre o pedido e conselho: trazer, dê, tomada, put, tomar;
- à espera de elogios e aprovação de suas ações;
- acenos afirmativos e balança a cabeça;
- acenando com a mão no cumprimento ou despedida, graças aceno;
- interminavelmente repetindo a mesma ação, aperfeiçoando-o;
- ele tenta comer com uma colher, assim bebe de um copo;
- Ela sobe as escadas e descendo com eles, rasteja ativamente;
- Ele está tentando andar sozinho;
- pode pendurar os anéis ou turnichke a um minuto;
- Ele sabe como chegar nas primeiras etapas da parede sueca.
O que pode uma criança de 12 meses:
- 10-15 pulmões e proporciona simulando palavras;
- próprio pé;
- diferente se comporta com pessoas diferentes;
- mostrar independência;
- expressar ativamente emoções negativas;
- coleta uma pirâmide blocos de construção de figuras 2-3;
- fazer bolos, rolos de salsicha massa ou argila;
- interesses que tem claramente definidos, classes favoritos e menos favorito;
- comenta desenho que acompanha;
- mordidas, mastigar alimentos sólidos;
- usa uma colher e um copo.
