Como ensinar uma criança para se comunicar com os seus pares: as principais etapas da amizade de infância

mães modernas estão cada vez mais já tentando dar à luzcriança a capacidade de comunicar com outras crianças. Eles visitam os atuais, atividades populares do clube para adultos e crianças, organizar reuniões mães e crianças, mesma idade. Em que idade é uma criança se torne necessário pares da sociedade?

Crianças Telecomunicações em tenra idade é muito peculiar. Anos de idade, a criança pode beliscar ou puxar o cabelo do outro, muitas vezes, mantenha fileira de dois anos sobre os brinquedos. Este comportamento faz com que alguns pais se perguntam se o seu filho precisa de uma reunião com os colegas em uma idade tão jovem, e não ainda melhor protegê-los de tal diálogo um?

Psicólogos e educadores que lidam com crianças pequenas, por unanimidade concordar que comunicação com os pares desempenha um papel importante no desenvolvimento do pequeno homem com um já ano. Para entender como isso acontece, você deve conhecer as características de percepção da criança de outros como ele amadurece. Em seguida, os pais não terão de comportamento garoto maravilha em um círculo de sua mesma idade.

Como se comunicar com crianças de até um ano e um ano

No primeiro ano, toda a carga sobre o tempo de funcionamento das habilidades de comunicação originais, é claro, recai sobre os ombros do ambiente de um filho adulto. Que eles são agora é os condutores do mundo. Os pais introduzir migalhas com diferentes objetos e fenômenos, explicando o que é. Ouvir os mais velhos, imitando suas ações, a criança aprende as informações do dispositivo do mundo circundante e adquire as habilidades necessárias para ele. Mas, depois da celebração do primeiro aniversário da vida, ele começa cada vez mais interessado em aparecer em seu campo de crianças de visão.

um ano

Bebê começa a atrair sua própria espécie, mas, antes de tudo, como sedutor objetos para estudo. Esteja preparado para o fato de que as supostas "lados" pode puxar o cabelo do outro, apertar, tocar os olhos, verifique a operação de outro boca.

O garoto tem um parceiro, como um brinquedo, e a resistência dos "brinquedos" não leva em conta. Ele era muito pequeno para avaliar e ter em conta o estatuto e bem-estar de outra pessoa. Portanto acção concertada é muito raro. Mas eles estão ansiosos para jogar lado a lado, cada um em seu jogo. Ao mesmo tempo, a proximidade do vizinho visivelmente ativa a atividade das crianças que estão olhando para o outro, eles estão acompanhando de perto de outra pessoa mãos. Mas mesmo isso é importante para eles e pode aprender muito. Depois de ver como as outras crianças estão ocupados na caixa de areia, seu miolo certamente vai tentar repetir uma vez visto, por exemplo, cegando-a primeiro Kulichik.

Como se comunicar com as crianças 1-2 anos

As crianças estão se desenvolvendo rapidamente, e após seis meses o bebê começa a tentar interessar a um parceiro. Em uma reunião com um amigo em potencial de sua pipsqueak idade já pode demonstrar emoções fortes: gritando, rindo, pulando e correndo por aí. Como regra geral, essa manifestação uma de alegria é mútuo. O pomo da discórdia é um brinquedo orador frequente que as crianças não podem compartilhar. A aparência do objeto desconhecido brilhante ou adultos é facilmente distraído a atenção um do outro.

dois anos

Ao atingir esse estágio idade, a criança está começando o jogo, tentando encontrar um parceiro e procura interessar seu empreendimento novo conhecido. Para isso, ele coloca em movimento modos svezhepriobretennoy de comunicação: gestos, postura, expressões faciais. Agora eles vão ter que realizar várias atividades interessantes em conjunto: construir uma torre de blocos, areia, com baixa passeio de carruagem, máquina, ou simplesmente executar catch-up.

Mas devido à falta de capacidade de negociar, jogos cooperativos ainda curta duração e é anedótico. Eles surgem espontaneamente e tão de repente em nada. Ainda assim, a batalha real para o brinquedo e atenção dos adultos. Agora, o bebê começa a se comparar com outras pessoas, nascidas de sua auto-estima, suas emoções parecem mais profunda e intensa.

Como ensinar uma criança para se comunicar com os seus pares: as principais etapas da amizade de infância / istockphoto.com

A comunicação entre as crianças é de 3 anos

Por 3 anos de bebê crescido atinge um novo nível de comunicação. A partir desse momento ele começa a perceber com mais sensibilidade e sentir outras pessoas e socializar com seus pares toma em sua vida cada vez mais espaço. Agora as crianças podem jogar juntos por um longo tempo, mas suas conversas se tornam mais conscientes e significativa.

Além das características etárias dos pais é tão importante saber que o tempo gasto com o mais velho, diferente dos pares de entretenimento. Jogos com seus pais e avós ter um filho algumas limitações, para que ele possa ser um pouco trilhados. Enquanto a atmosfera do jogo entre contribui odnogodok para sua emancipação.

Criança, muitas vezes rindo, falando mais alto, corridas mais longas. Este emotiva específico para a comunicação das crianças, onde não existem regras e regulamentos: miúdos que saltam na íntegra, pressa, imitar uns aos outros, riso, careta, encontram-se nova classes.

Que dar à criança jogos cooperativos e overindulgence

Mimos, de fato, tem uma função muito importante no desenvolvimento do bebê, ele fornece um desenvolvimento multi-facetada.

1. A criança torna-se consciente de si mesmo como uma pessoa independente. Ele tem que aprender a superar a timidez e ser pró-ativo, tentando cuidar de si mesmas em caso de necessidade. Assim, ele descobre a sua identidade e afirmar-se.

2. Kid acumular o conhecimento necessário sobre a estrutura da sociedade, sobre a forma de interagir com a sociedade. Ele aprende a coordenar as suas acções com os outros, tendo em conta os desejos e necessidades dos parceiros.

3. Escassos acumulando manipulação habilidades com uma variedade de objetos diferentes em diferentes circunstâncias. Imitando os outros, a criança aprende como se comportar em determinadas situações, quando e que tipo de coisas pode ser usado. E este, por sua vez, amplia horizontes e desenvolve memória.

4. O pequeno homem recebe um impulso para o desenvolvimento da criatividade. Excelentes condições para a liberdade de expressão, para demonstrar a sua força. No futuro, a criança estará mais confiante para se expressar e desenvolver com sucesso seus talentos.

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Como operar os pais da criança

Até 3 anos perto adulto deve sempre estar lá para organizar um jogo de conjunto, enviá-lo para a pista a tempo de resolver os conflitos, bem como possível, e para avisá-los. Isso deve ser feito com muito cuidado, para que as crianças não são perdeu o desejo de agir de forma independente e tomar a iniciativa. É importante para se reunir com seus pares realizadas as emoções positivas bebê. Para fazer isso, tentar criar uma atmosfera amigável.

• Em uma reunião convidar as crianças para dizer Olá. Você pode prestar atenção ao que um vestido bonito veio um novo hóspede, diga-lhe que você tem uma criança maravilhosa.
• Comunicar com as crianças, chamá-los pelo nome, está comemorando o sucesso de cada criança: "Que belo quadro acabou por Masha!", "Qual é a sua grande torre, Misha!". Certifique-se de elogiar filhos quando eles se tornem realidade, para garantir a sua realização: "Lisa, o que você inteligente, que compartilhou um brinquedo!", "Kostya e Sasha - bem feito! Você trocou máquinas de escrever, e agora você vai ser mais divertido para jogar. " Bem executar ações conjuntas: observar os animais, para dançar, para colocar os brinquedos, considere o livro.
• Se houvesse um conflito, explicar, é por isso que aconteceu, e especificar as formas possíveis de sua resolução. Você deve sempre ter várias maneiras de desenvolver as crianças jogo: Desvio de outro brinquedo ou ocupação, a oferta de troca, pense em uma situação onde você pode transformar a possuir objeto cobiçado. Acontece que uma criança não gostaria de participar com um brinquedo e não concorda com qualquer outra opção. Neste caso, nenhuma vergonha e não repreendê-lo, talvez ele esta ainda não está pronto. Lamentou que as crianças não poderiam jogar e, em seguida, dizer-lhes que da próxima vez eles vão ter sucesso. Tente não forçar as crianças, todas as ações devem ser realizadas numa base voluntária. Se a criança seleciona os brinquedos camaradas ou ofende, então você precisa para fazer claramente-lo entender que tal comportamento é inaceitável e desagradável estar ao redor.
• Não se cansa de contar e mostrar às crianças como fazer contato, tente falar da situação. Para ensinar a criança a ter empatia, sentir pena, para ajudar, você precisa para descrever o estado de outras pessoas e suas emoções: ressentimento, medo e incerteza.

Lembre-se que o bebê ainda está na extrema necessidade de ajudar os adultos em uma viagem de exploração do mundo grande. Em seu poder para ajudá-lo a se abrir e facilitar a comunicação com outras pessoas, para fazer a sua entrada em grupos de várias crianças fácil e agradável.

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