Lyudmila Petranovskaya é uma conhecida psicóloga infantil e familiar. Seus livros ensinam a compreender a criança e a educá-la para não magoá-la. Selecionamos as melhores citações de Lyudmila Petranovskaya sobre educação
1. Sobre as lágrimas das crianças
Freqüentemente, vemos adultos tentando distrair um bebê que chora, para desviar sua atenção: "Oh, olhe, o pássaro voou / o cachorro correu!" Alguns tornam as coisas ainda piores, ordenando rudemente "Não chore!" A situação com os meninos é ainda pior. Afinal, muitas vezes eles são martelados em suas cabeças com o pensamento "meninos não choram". Assim, eles vivem, engolindo as lágrimas e se tornando inválidos emocionais, que não conseguem entender o que está acontecendo em suas almas e como reagir às lágrimas das pessoas ao seu redor. Lyudmila Petranovskaya em seu livro "Apoio Secreto" aconselha a deixar a criança chorar.
"Você quer uma criança para enfrentar a vida? Isso significa que toda infância conforta, acolhe, aceita seus sentimentos. Não diga “Não chore”, não tente distrair ou distrair. Ajude-o a lidar com o estresse, permanecer vivo e sair dele, e não engolir sentimentos desagradáveis e congelar. "
2. Como se acalmar corretamente
Muitas pessoas costumavam ver a foto: uma criança gritando e uma mãe gritando para ele "Acalme-se!" Mas não importa o quão alto ela grite, a criança não se acalma. Ele simplesmente não pode fazer isso devido à imaturidade de seu cérebro. Afinal, por exemplo, o neocórtex, responsável pelo controle das emoções, só amadurece aos 7 anos. É assim que Lyudmila Petranovskaya aconselha a se acalmar, com base no conhecimento da psicologia e da fisiologia das crianças.
“Se quisermos que a criança não ouça e não entenda, primeiro precisamos acalmar seu sistema límbico. Remova o estresse, deixe claro que ainda somos seus pais, e ainda estamos prontos para proteger e cuidar. Abrace, console, fale seus sentimentos para que ele entenda que você está em contato com ele, entenda e sinta ele. "
Deixe a criança entender que você ouve com o coração / istockphoto.com
3. Sobre as reações dos pais
É dos pais que a criança lê as reações, padrões de comportamento. Se você quiser que ele cresça e seja uma pessoa flexível, capaz de mudar seu comportamento dependendo da situação, reaja de maneira diferente aos seus pedidos ou, digamos, caprichos.
“É importante que no processo de colisões com você a criança receba um tipo diferente de resposta. De forma que às vezes eles seriam inferiores a ele, e às vezes não inferiores, que uma vez seriam transferidos para o jogo, e às vezes concordariam, e às vezes de uma maneira diferente. Para que, como na vida, existam diferentes opções. ”
4. Sobre os primeiros meses de vida de um bebê
Amigos ou parentes experientes da mãe recém-criada adoram dar conselhos de que o bebê deve ser criado desde o nascimento. Para que ele não se acostume com as canetas, para que não manipule as lágrimas, etc. Aqui está o que Lyudmila Petranovskaya pensa sobre isso.
“Não há necessidade de criar um recém-nascido. Não há necessidade de torturá-lo e a você mesmo. A natureza pretendia que a mãe nos primeiros meses de vida quase nunca se separasse do filho. Na verdade, é um tempo muito curto, vai passar rápido e você não vai mais devolver. Tudo pode esperar: trabalho, amigos, casa, tudo isso não vai a lugar nenhum. E para um relacionamento futuro com uma criança, esses meses não têm preço. "
5. Sobre a crise do negativismo
Ao se lembrar das crises do crescimento, muitos pais começam a estremecer. A criança pode jogar coisas, negar tudo, recusar qualquer oferta. É muito importante nesses momentos resistir e não quebrá-lo. Afinal, não queremos que nossos filhos cresçam gente fraca, que concorda com tudo, faz concessões com todos.
“Acontece que a crise do negativismo não é apenas um teste para os nervos dos pais, dado a nós por razões desconhecidas. Este é o momento em que seu filho aprende a insistir consigo mesmo, a entrar em conflito. E você, como um treinador experiente, pode ajudá-lo a dominar diferentes estratégias de comportamento em um conflito. Você não está lutando com ele, não é um oponente - você é um treinador, um sparring. Você não pode aprender a jogar tênis sozinho. "
6. Sobre medos de infância
Não descarte uma criança quando ela tem medo de alguma coisa. E mais ainda, você não deve zombar de suas experiências. Se você quiser, é claro, que quando ele crescer, ele compartilhe suas coisas mais íntimas com você.
“Como o medo infantil fala na linguagem das imagens, também é possível enfrentá-lo com a ajuda da imaginação. Os psicólogos infantis costumam sugerir que as crianças desenhem, joguem fora seu medo. Então o desenho, se a criança quiser, pode ser rasgado e queimado, enterrado, jogado no vaso sanitário. Você pode alterá-lo tornando a imagem assustadora engraçada e ridícula. E às vezes ajuda escrever uma história sobre ele. "
7. Por volta do quarto trimestre de gravidez
O período do nascimento aos três meses é chamado de quarto trimestre da gravidez. Nesse momento, é importante “informar” a criança.
"O significado de desgaste é simples e compreensível, se você apenas lembrar que a criança ainda não nasceu totalmente: você precisa deixá-lo ficar novamente em condições semelhantes às de costume, à sua vida no ventre, porque ainda não é diferente sabe. De perto, por todos os lados, cubra com macios e quentes (mãos, fraldas), balance, como a barriga de uma mulher balança quando qualquer movimento, cerque o mundo com um casulo de sons monótonos, mas bastante altos, como era no estômago de mãe... Não caia na solidão antes do tempo, isso não adicionará independência para a criança e paz para os pais. "
8. Sobre a capacidade de cuidar de si mesmo
Tem gente que sabe se cuidar. Não repreenda, uma vez que algo não deu certo. Eles se dão um descanso no tempo, sem levar à exaustão.
“A capacidade de cuidar de si não cai do céu. É formado a partir do cuidado recebido de outras pessoas. ”
Não tenha medo de elogiar demais seu filho / istockphoto.com
9. Sobre elogios
Às vezes, os pais têm medo de elogiar demais o filho. Não deveria estar fazendo isso. Afinal, quando crescer, vai se concentrar em seus fracassos e não vai perceber o que conseguiu alcançar.
"Ensine seu filho a ver e reconhecer suas próprias realizações. Isso não é fácil, pois em nossa cultura elogiar a si mesmo é considerado vergonhoso, errado. Só você pode ensinar uma criança a se alegrar com todos, mesmo que avance um pouco, a se comparar não a um ideal inatingível, mas a si mesma ontem, orgulhar-se de seus sucessos. "
10. Sobre violação de fronteiras
Freqüentemente, violamos os limites das crianças sem pensar a respeito. Mas essa preocupação com os limites da criança é a base do respeito por ela.
“Outro caso frequente de violações de fronteira é a exigência de“ fazer isso imediatamente ”. Por alguma razão, parece a muitos adultos que se uma criança não desiste instantaneamente de tudo o que está fazendo e não corre para cumprir suas instruções, isso é um sinal de desrespeito. Na verdade, desrespeito significa dirigir-se a uma pessoa não com um pedido, mas com uma ordem, sem se interessar por seus planos e desejos. ”
11. Sobre ajudar com as aulas
Às vezes, damos nossas próprias aulas para as crianças, prestando-lhes um péssimo serviço. Às vezes, choramos quando vemos uma tarefa realizada de forma descuidada ou incorretamente. E muitas vezes assustamos "se você não estudar, você se tornará um homem duplo". Assim, as aulas aos poucos, dia a dia, vão se transformando no recife em que se rompe o afeto da criança pelos pais.
“Se uma criança soluça de desespero por causa de um problema que não está sendo resolvido de forma alguma, ou não chora, mas fica com raiva e atira cadernos, é inútil instigá-la com uma solução. Peça a ele para deixar a tarefa de lado, venha até você, se ele ainda for pequeno, pegue-o nos braços, se ele for grande, abrace-o. Agite, sussurre algo afetuoso ou engraçado, mas em nenhum caso sobre o fato de que "você não precisa ficar tão nervoso", "você não pode desistir imediatamente", "por que ficar tão bravo", etc. Deixe ela se acalmar. Se você está muito preocupado, faça uma pausa, beba um chá. E só então voltar à tarefa. "
12. Sobre a nocividade
Às vezes, as crianças parecem quebrar a corrente. O que está por trás desse comportamento?
“Você está sentado à mesa, levado por uma conversa interessante, e a criança parece ter se soltado da corrente: fazendo barulho, correndo, sacudindo você. Este é o comportamento de apego: ele fica ansioso quando vê que um estranho assumiu o controle de sua atenção e quer sua atenção como uma confirmação de que seu relacionamento está bem. "
13. Sobre crítica constante
Quanto mais os filhos ficam, mais críticas dos pais caem sobre eles. E em algum ponto, eles simplesmente param de responder a isso.
"Se palavras de desaprovação e ameaças de um pai constantemente caem sobre a criança, por causa de qualquer ninharia, sua o sistema límbico se cansa de ligar o alarme e responde: "Bem, lobos, lobos, cem vezes já lobos, cansados. E não vou pensar em reagir. "
14. Sobre o suporte
“Eu te disse, eu te avisei” - é assim que costumamos reagir quando há algumas consequências. E ainda podemos adicionar combustível ao fogo.
“É importante que os pais não se vangloriem quando as consequências ocorrerem, mas simpatizem e continuem a apoiar a criança. Ou seja, ficaram com ele, de um lado da barricada, e juntos resolveram o problema que havia surgido.
15. Sobre o método da cenoura e do pau
Um método parental bastante popular em muitas famílias. Mas ele, segundo Lyudmila Petranovskaya, está errado.
"Se criarmos uma criança com recompensas e punições, estamos prestando um péssimo serviço a ela, enganando sobre a maneira como o mundo funciona."
16. Sobre permissividade
Alguns pais permitem tudo ao filho, concordam com tudo, apoiam-no em tudo. Por exemplo como Olya Polyakova apóia sua filha Masha em tudo. Mas essa também é a estratégia errada.
“A criança precisa receber informações dos adultos sobre o que é bom e o que é ruim, incluindo críticas de suas ações e julgamentos. Então ele tem pontos de referência, um sistema de coordenadas, valores que ele pode, é claro, não aceitar, mas mesmo para discutir com eles, primeiro você precisa ter uma ideia sobre eles. "
17. Sobre elogio eficaz
Às vezes crianças não gosto de elogios diretos, especialmente se os pais elogiam a criança com frequência. Então, tal hack da vida virá em seu socorro.
"O elogio indireto é muito eficaz quando você derrama seu entusiasmo não diretamente sobre a criança, mas na frente dela - para o pai ou a avó que voltou do trabalho ao telefone."
18. Sobre o castigo físico
Infelizmente, os métodos físicos de punição ainda estão presentes nas famílias modernas. E muitos pais, batendo em uma criança, se arrependem.
"Assim que você aprender a dizer a si mesmo, pelo menos não em voz alta, mas a si mesmo:" Eu bati em meu filho ", você ficará surpreso com o quanto sua capacidade de autocontrole aumentará."
Se você sentir que vai terminar, beba um pouco de água, lave o rosto, tome a posição de lótus / istockphoto.com
19. Sobre escuta ativa
Com o tempo, as crianças param de nos contar suas histórias. E tudo porque muitas vezes eles percebem que seus pais não estão interessados em ouvi-los.
"Use técnicas de escuta ativa. “Vejo que você está com medo”, “Claro que você não quer que a gente saia”, “Eu entendo como você não quer fazer sua lição de casa.”
20. Sobre a singularidade das crianças
“Cada criança é única. Cortá-lo por sua própria vontade é como tirar um novo livro interessante da prateleira, não lê-lo com entusiasmo, mas imediatamente começar a editar a lápis vermelho, procurando erros e mudando o enredo. "
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