Cientistas de Harvard conduziram um estudo que examinou a eficácia da comunicação entre professores e alunos.
NO experimentar, organizado por cientistas da University of North Carolina e da Harvard University, teve como base 460 diferentes situações do primeiro contato de comunicação entre estranhos.
Nem sempre alunos e professores.
Cem pessoas se conheceram pessoalmente, enquanto outras falaram por link de vídeo por 15 minutos.
Após a conclusão da sessão de comunicação, todos os participantes do experimento tiveram que dizer honestamente o quanto gostavam ou não gostavam do interlocutor.
As descobertas da pesquisa ajudaram os cientistas a moldar a imagem do professor ideal. Descobriu-se que os jovens professores, que, no entanto, não tendem à familiaridade, evocam mais confiança nas crianças.Se uma pessoa se retrai e se esconde atrás do status de um professor respeitado, a confiança diminui.
No primeiro contato, é importante que o professor conheça algo do Universo dos adolescentes, por exemplo, música, programas de TV, filmes, piadas.
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